Итоговый контрольный тест «Математика — 2027»

Итоговый контрольный тест «Математика» — международное диагностическое мероприятие Центра «Снейл» для учеников начальных классов, направленное на определение уровня освоения основных разделов школьного курса математики по итогам учебного года.

Контрольный тест помогает учителю получить информацию о результатах обучения, оценить сформированность математических знаний и умений обучающихся, а также определить, насколько успешно они применяют изученные способы действий при выполнении различных математических заданий.

Содержание теста соответствует основным разделам школьного курса математики и включает задания на вычисления, решение задач, работу с величинами, геометрическим материалом, математическими моделями и практическими ситуациями.

 ТЕМЫ КОНТРОЛЬНОГО ТЕКСТА:

► Арифметические действия 

Выполнение вычислений, работа с числовыми выражениями, порядок действий, использование дробей и процентов, анализ математических закономерностей и свойств арифметических действий.

► Числовые равенства (равенства, содержащие букву)

Работа с уравнениями, буквенными выражениями, формулами, установление зависимостей между величинами и применение математических моделей для решения задач.

► Пространственные и временные представления (1 класс) / Единицы измерения (2-4 класс) 

Ориентировка в пространстве и времени, установление временной последовательности событий, сравнение, измерение и преобразование величин, использование единиц длины, массы, времени, площади и объёма при решении учебных и практико-ориентированных задач.

► Геометрические задачи

Работа с геометрическими фигурами и пространственными телами, вычисление периметра, площади и объёма, анализ геометрических моделей, схем, планов и чертежей.

► Текстовые и практико-ориентированные задачи 

Применение математических знаний в учебных и жизненных ситуациях, работа с таблицами, схемами, диаграммами и другими моделями, анализ данных и выбор способа решения.

 ОСОБЕННОСТИ ИТОГОВОГО КОНТРОЛЬНОГО ТЕСТА:

► Контрольный тест разработан для учеников 1–4 классов.

► Для каждой возрастной группы разработан отдельный комплект заданий:

— 1 класс;
— 2 класс;
— 3 класс;
— 4 класс.

► Контрольный тест состоит из 10 тематических заданий.

► Каждое тематическое задание включает 3 взаимосвязанные задачи различного уровня сложности.

► Всего участникам предлагается решить 30 задач.

► На выполнение работы отводится 40–45 минут (один урок). 

► Контрольный тест проводится в тестовом формате и предполагает выбор одного ответа, а также выполнение отдельных заданий с кратким открытым ответом (целое число или одно слово).

► Ответы участников фиксируются в Бланке ответов. Координатор переносит ответы учеников в электронный формат в Личном кабинете на сайте.

► После подведения итогов контрольного теста в Личном кабинете координатора доступны:

— сводная таблица результатов участников;

— таблица итогов контрольного теста с правильными ответами;

— выписка из приказа «О подведении итогов»;

— грамота координатору за организацию и проведение контрольного теста;

— грамоты учителям за подготовку участников контрольного теста;

— свидетельства участников.

► Все итоговые документы предоставляются вэлектронном виде и доступны для скачивания и печати.

 Зачем учителю участвовать в Итоговом контрольном тесте «Математика»?

✔ Чтобы получить объективную информацию об освоении учениками основных разделов курса математики по итогам учебного года.

✔ Чтобы оценить, насколько успешно ученики применяют математические знания и способы действий при выполнении различных типов заданий.

✔ Чтобы увидеть сформированность основных математических умений: выполнение вычислений, решение задач, работу с величинами, геометрическим материалом и математическими моделями.

✔ Чтобы предложить обучающимся дополнительный опыт выполнения итоговой диагностической работы в удобном формате.

✔ Чтобы провести готовое контрольное мероприятие в рамках урока математики или внеурочной деятельности.

✔ Чтобы отметить участие и достижения учеников свидетельствами, а педагогов и координаторов — наградными документами.

 Линейка контрольных тестов Центра «Снейл»

Контрольные тесты Центра «Снейл» помогают педагогам получить информацию о результатах обучения, оценить освоение предметного содержания и использовать диагностические материалы для сопровождения образовательного процесса.

Входные контрольные тесты

Входные контрольные тесты позволяют определить уровень подготовки обучающихся в начале учебного года, актуализировать изученный материал и получить информацию для планирования дальнейшей работы по предмету.

► «Математика»: 8 — 30 сентября 2026 года — диагностика математической подготовки, вычислительных навыков, умения решать задачи и применять математические знания в различных ситуациях.

► «Русский язык»: 8 — 30 сентября 2026 года — диагностика языковой подготовки, владения основными разделами курса русского языка и умения работать с языковым материалом и текстовой информацией.

Итоговые контрольные тесты

Итоговые контрольные тесты позволяют оценить результаты освоения программного материала по завершении учебного года и определить уровень сформированности основных предметных умений.

► «Математика»: 1 — 27 апреля 2027 года — оценка освоения основных разделов курса математики, сформированности вычислительных навыков, умения решать задачи и применять математические способы действий.

► «Русский язык»: 1 — 27 апреля 2027 года — оценка освоения основных разделов курса русского языка, грамотности и навыков работы с языковым материалом и текстами.

► «Английский язык»: 1 — 27 апреля 2027 года — оценка уровня освоения лексического и грамматического материала, а также сформированности языковых навыков в соответствии с программой обучения.

► «Окружающий мир»: 1 — 27 апреля 2027 года — оценка сформированности представлений об окружающем мире, природных и общественных явлениях и умения применять полученные знания в различных ситуациях.

Познакомьтесь с другими образовательными мероприятиями Центра «Снейл».

• Проведение
• Условия
  участия
• Награждение
• Архив
  конкурса