Международная Скретч-олимпиада

Скретч-олимпиада — это интеллектуальное соревнование Центра «Снейл» для учеников 1–6 классов, направленное на развитие и оценку навыков программирования в визуальной среде Scratch.

Олимпиада помогает участникам выйти за рамки выполнения простых команд и применить знания при решении нестандартных алгоритмических задач. Школьники анализируют готовые программы, находят и исправляют ошибки в коде, составляют алгоритмы, работают с координатами, циклами, условиями и переменными, а также ищут наиболее рациональные способы решения.

Задания олимпиады развивают алгоритмическое и логическое мышление, внимательность, умение прогнозировать результат выполнения программы, проверять собственное решение и последовательно совершенствовать созданный код.

 Темы олимпиадных заданий:

► Построение алгоритмов — определение последовательности команд, составление программ по заданному условию, восстановление пропущенных фрагментов алгоритма и прогнозирование результата выполнения скрипта.

► Координатная плоскость — управление положением и движением спрайтов, определение координат объектов, изменение направления движения и построение маршрутов на сцене Scratch.

► Циклы и условия — использование повторяющихся действий, условных операторов и логических конструкций, выбор команд в зависимости от заданной ситуации.

► Переменные — создание и изменение переменных, хранение числовой и текстовой информации, использование переменных для подсчёта результатов, управления событиями и изменения поведения объектов.

► Оптимизация кода — поиск лишних или повторяющихся команд, сокращение программ, выбор наиболее рационального алгоритма и исправление ошибок в готовых скриптах.

► Творческое программирование — самостоятельное применение изученных команд и алгоритмических конструкций при выполнении творческого задания.

 Особенности Международной Скретч-олимпиады: 

► Олимпиада проводится для учеников 1–6 классов.

► Для каждой возрастной группы разработан отдельный комплект заданий:

— 1–2 классы;
— 3–4 классы;
— 5–6 классы.

► Содержание заданий учитывает возраст участников и предполагает постепенное усложнение алгоритмов и программных конструкций.

► Олимпиада включает 8 авторских олимпиадных заданий, на выполнение которых отводится 10 дней.

► Задания основаны на содержании образовательных программ по визуальному программированию и включают задачи, требующие самостоятельного анализа, поиска алгоритма и применения знаний в нестандартной ситуации.

► Участники работают с программами, алгоритмами, координатной плоскостью, изображениями блоков Scratch и результатами выполнения скриптов.

► Для выполнения практических и творческих заданий может использоваться визуальная среда программирования Scratch.

► Выполненная работа оформляется участником в текстовом редакторе. Ответы, пояснения и необходимые изображения программных скриптов размещаются в работе в соответствии с условиями заданий.

► Готовая работа загружается координатором в Личный кабинет на сайте Центра «Снейл».

► Задания направлены на развитие и оценку навыков поиска информации, смыслового чтения, анализа и синтеза, сравнения, классификации, установления логических закономерностей, аналогий и поиска нестандартных решений.

► После подведения итогов олимпиады в Личном кабинете координатора доступны для скачивания и печати:

— результаты участия с указанием набранных баллов;
— электронное свидетельство участника с указанием результата;
— электронная грамота победителя или лауреата олимпиады;
— выписка из приказа об итогах олимпиады.

► Победителям и лауреатам рассылаются физические грамоты. Победители также получают в качестве призов брендированную продукцию Центра «Снейл». Отправка осуществляется Почтой России (подробнее об условиях — во вкладке «Награждение»).

 Зачем педагогу участвовать в Международной Скретч-олимпиаде?

✔ Чтобы создать условия для выявления обучающихся, проявляющих интерес и способности к программированию, информатике и цифровому творчеству.

✔ Чтобы предложить детям нестандартные задачи по Scratch, требующие не простого повторения изученных команд, а самостоятельного поиска решения.

✔ Чтобы использовать готовую подборку олимпиадных заданий при организации занятий по программированию, информатике, внеурочной деятельности или дополнительному образованию.

✔ Чтобы провести интеллектуальное соревнование в рамках предметной недели, курса программирования или отдельного образовательного мероприятия.

✔ Чтобы отметить достижения участников электронными свидетельствами, а победителей и лауреатов — грамотами.

 Линейка мероприятий по программированию и образовательной робототехнике Центра «Снейл»

Мероприятия Центра «Снейл» помогают последовательно развивать у обучающихся конструкторское, инженерное и алгоритмическое мышление — от первого знакомства с моделями и алгоритмами до программирования и решения комплексных инженерных задач.

►«Легопроектирование»: 1 — 13 октября 2026 года — основы конструирования, анализа конструкций и проектирования моделей с использованием базового конструктора.

► «РобоОлимп»: 17 ноября — 1 декабря 2026 года — знакомство с образовательной робототехникой, алгоритмами, пространственным мышлением, основами механики и современными инженерными профессиями.

► Скретч-олимпиада: 24 ноября — 3 декабря 2026 года — визуальное программирование, построение алгоритмов, координаты, циклы, условия, переменные, поиск ошибок и оптимизация программного кода.

► WeDo: 9 — 18 февраля 2027 года — конструирование и программирование робототехнических моделей на основе конструктора LEGO Education WeDo.Инженерная олимпиада — решение межпредметных инженерных задач, применение знаний по физике, механике, конструированию и программированию при создании собственных решений.

Познакомьтесь с другими мероприятиями по программированию и образовательной робототехнике Центра «Снейл».

• Проведение
• Условия
  участия
• Награждение
• Архив
  конкурса