Vialogues
 | Название сервиса: Vialogues К определенным кадрам видео преподаватель может прикрепить опрос, вопрос для обсуждения, чтобы организовать дискуссию. Комментарии к видео (ответы) могут прикреплять школьники (студенты), зарегистрированные в сервисе. Возможность организации групповой работы в сервисе Возможности сервиса для образовательной деятельности Где можно делиться материалами с сервиса |
Алгоритм работы в сервисе
Регистрация | ||
 | Для регистрации заходим на сайт и нажимаем «Sign Up» (в дальнейшем после регистрации для входа в личный кабинет используем кнопку «Log in»). | |
 | Для создания аккаунта EdLab необходимо указать свое имя, фамилию, имя пользователя (ник), адрес электронной почты, а также придумать пароль. В разделе «Select industry» выбираем «Edication». При желании далее можно указать название места работы (Institution) и свою должность (Position). В заключение проходим проверку с помощью капчи (указать цифры, которые видим на экране), ставим галочку напротив «I agree to the EdLab Terms of Service» и нажимаем «Create An EdLab Account». | |
 | На адрес почты, указанный при регистрации, будет выслано письмо для подтверждения аккаунта. Необходимо пройти по ссылке, указанной в письме, для завершения регистрации (нажать «Confirm your account now»). | |
 | Необходимо будет ответить на два вопроса: «Как Вы узнали о нашем сервисе?» и «Почему создаёте аккаунт?». Выбрав необходимый ответ, нажимаем «Submit». | |
 | Далее нажимаем на логотип сервиса и оказываемся на стартовой странице. | |
Загрузка видеоролика | ||
 | Чтобы начать создание видеоурока, необходимо загрузить на сервис видео. Для этого нажимаем «Create». Открывается рабочее поле для загрузки видео. | |
 | Шаг 1 — добавление видео. Видеоролик можно загрузить с ПК, в том числе и из Google Drive и Dropbox (вкладка «New», кнопка«Browse»), а также добавить с YouTube или Vimeo, используя ссылку (вкладка «YouTube/Vimeo»). | |
  | В случае загрузки видео с ПК добавляем название видео (Video Title) и его описание (Video Description). По умолчанию стоит «галочка» напротив пункта «Allow other users to create vialogues from this video» (Позволить другим пользователям создавать свои видеуроки на основе этого видео). При желании «галочку» можно снять. | |
 | Если загружаем видео с с YouTube или Vimeo, вносим ссылку на видео в соответствующую графу и нажимаем «Attach». | |
 | Шаг 2 — описание видеоурока. С правой стороны рабочего поля в соответствующие графы вносим название видеоурока (Video Title) и его описание (Video Description). Далее выбираем тип урока — для публичного просмотра (Public) или доступный только определённому кругу лиц (Selective). По умолчанию модератором проекта становится создатель видеоурока (преподаватель). Можно добавить других участников в модераторы, вписав их имена в разделе «Moderators» (участники должны быть предварительно зарегистрированы на сервисе). Модераторы имеют право редактировать видеоурок (добавлять вопросы и удалять комментарии других участников). В заключение нажимаем «Create Vialogue». | |
Добавление вопросов для обсуждения и опросов | ||
 | После загрузки видео открывается рабочее поле, где слева расположено видео, а справа — вопросы и комментарии к нему. Каждый вопрос и комментарий привязан к определённому моменту видео. Нажимая на временную отсечку, указанную в начале вопроса или комментария, можно перемотать видео на необходимый момент. Чтобы добавить вопрос для обсуждения, прокручиваем видео до нужного фрагмента, ставим ролик на паузу, пишем внизу под видео вопрос, нажимаем «Post» — вопрос появляется справа. | |
 | Если необходимо прикрепить к видеоролику опрос, выбираем необходимый момент видео, ставим ролик на паузу и нажимаем «Q&A». В открывшуюся форму вносим формулировку вопроса и вводим варианты ответа. По умолчанию открыт только один вариант ответа, добавляем другие варианты, нажимая на значок «+» справа после последнего ответа. Для работы доступно два типа опроса. «Multiple Choice» предполагает выбор только одного ответа из нескольких. «Check All That Apply» позволяет выбирать сразу несколько вариантов ответа на вопрос. Когда работа над опросом будет закончена, нажимаем «Post». | |
Работа учащихся с видео | ||
 | Для работы с видеороликом учащиеся должны быть предварительно зарегистрированы в сервисе. По ссылке они открывают видеоурок, просматривают ролик и отвечают на вопросы, заданные учителем, или оставляют свои комментарии к видео. Чтобы ответить на вопрос, учащиеся нажимают на значок с красной стрелкой справа от вопроса и в открывшееся поле вводят свой ответ или комментарий. Для публикации нажимают «Reply». | |
 | Для ответа на вопрос c выбором правильного ответа из нескольких учащемуся необходимо будет поставить галочку напротив одного или нескольких ответов и нажать «Submit». | |
Создание группы (класса) | ||
  | Чтобы создать свой класс (группу), нажимаем на своё имя справа вверху и из выпадающего списка выбираем «My Groups». Далее нажимаем слева «Create New». | |
 | Даём название созданной группе (Group Title), краткое её описание (Group Description), если необходимо, добавляем модераторов, внося их имена или ники в разделе «Moderators». В разделе «Participants» добавляем участников класса (вносим их имена или ники). Все участники должны быть предварительно зарегистрированы в сервисе. | |
 | Далее выбираем видео для обсуждения в группе (вносим название в поисковую строку и нажимаем на значок лупы справа). Чтобы добавить видео в обсуждение группу, нажимаем на значок «+». В заключение нажимаем «Create». | |
Распространение видео | ||
 | Все созданные в сервисе видеуроки хранятся в личном кабинете. Чтобы попасть туда, нажимаем на своё имя справа вверху и из выпадающего списка выбираем «View Profile». | |
 | Чтобы поделиться созданным видео, открываем его из личного кабинета и внизу выбираем вкладку «Share». Здесь можно получить прямую ссылку на видеоурок и поделиться им в социальных сетях (Facebook, Twitter, Google+). | |
 | Во вкладке«Embed» находится код для встраивания видео в блог или на сайт. | |
Дополнительные возможности | ||
 | Во вкладке «Statistics» внизу под видео можно просматривать статистику комментариев и ответов, данных на вопросы, заданные к видео. Ход обсуждения видео можно распечатать, используя клавишу с изображением принтера. | |
Примеры работ
- Лекция А.В. Боровских «Деятельностная педагогика» [Электронный ресурс] // Vialogues. — Режим доступа: https://vialogues.com/vialogues/play/23353
- Н.В. Гоголь. Мёртвые души [Электронный ресурс] // Vialogues. — Режим доступа: https://vialogues.com/vialogues/play/11632
- Партизанское движение Кольского Севера [Электронный ресурс] // Vialogues. — Режим доступа: https://vialogues.com/vialogues/play/24361
Полезные ссылки
- Баданов А. Интерактивное учебное видео [Электронный ресурс] // Education Galaxy. — Режим доступа: https://edugalaxy.intel.ru/?automodule=blog&blogid=7264&showentry=3372
- Бугайчук К. Перевернутый класс: сервис Vialogues [Электронный ресурс] // Дистанционное обучение (МВД и не только). — Режим доступа: http://bugaychuk.blogspot.ru/2014/03/vialogues.html
- Толкачева Е. Vialogues: начало интересного разговора [Электронный ресурс] // Newtonew. — Режим доступа: https://newtonew.com/overview/vialogues-for-discuss-video