14 мая 2018 года Центр дополнительного образования «Снейл» начал прием заявок на участие во II конкурсе грантов «За вклад в развитие дистанционного конкурсного движения школьников». Победители конкурса награждаются поездкой и участием во Всероссийской выездной осенней школе педагогов и директоров (г. Москва).
Центр «Снейл» осуществляет грантовую поддержку учеников и учителей на протяжении 5 лет. Компания «Снейл» огромное внимание уделяет развитию идей цифрового образования школьников и использования цифровых технологий в системе образования, в преподавании каждого предмета, а особенно – использовании. образовательных возможностей дистанционных конкурсов. И конкурс Грантов закрепляет эти идеи и поддерживает методические поиски учителей.
Цель конкурса – выявление и поддержка идей развития дистанционного конкурсного движения школьников на территории Российской Федерации и стран ближнего зарубежья, направленных на удовлетворение потребностей всех участников образовательного процесса.
Педагоги-новаторы, участники I конкурса грантов Центра «Снейл» 2018 года, использующие дистанционные конкурсные задания в образовательном процессе отмечают следующее:
«Игры – это активный способ достичь многих образовательных целей. Для разработки содержания этапов школьной интеллектуально – творческой игры по ОБЖ «Сибирь. Безопасная зима» для обучающихся 7- х классов я использовала материалы дистанционных образовательных конкурсов различных образовательных порталов. Особенно полезными считаю задания, созданные сотрудниками Центра дополнительного образования «Снейл», который внедряет в жизнь школьников дистанционные конкурсы, предметные недели, а так же проводит ДОК «Безопасная зима», «Безопасное лето», олимпиады по ОБЖ и т.д».
В.В. Якущенко, учитель ОБЖ, МБОУ «СОШ № 36» г. Ангарск
«Решением проблем интеллектуального развития дошкольников, имеющих тяжелые нарушения речи, могут стать игровые занятия в организованном в ДОО детском клубе «Развивай-ка для «молчунов». Основу таких занятий составляют задания дистанционных обучающих конкурсов, так как они составлены с учетом возрастных особенностей детей, имеют познавательную направленность, носят развивающий характер. Занятия в клубе являются частью дополнительного образования дошкольников, не дублируют, а дополняют содержание основной образовательной программы ДО».
О.Ю. Пахоменок, старший воспитатель, МБДОУ № 42 «Детский сад компенсирующего вида», г. Кемерово
Как отмечает методист-куратор конкурса Грантов Центра «Снейл» Анастасия Юркова, участие в I конкурсе Грантов 2018 года подтвердило, что интерес и к дистанционным конкурсам, и к их использованию в процессе обучения очень высок:
Наши эксперты, которые проверяли поданные документы, отмечали обширную географию участников. Сегодня цифровые технологии в обучении применяют от Владивостока до Калининграда, в детских садах, школах, профессиональном образовании. Учитывая это, мы в Центре «Снейл» разрабатываем дистанционные конкурсы и для одной учебной дисциплины и имеющие междисциплинарный характер. Очень ждем, что II Конкурс Грантов 2018 года вызовет еще больший интерес среди педагогов. Кстати, с условиями участия вы можете познакомиться на сайте Центра в разделе Гранты. Работы принимаются до 31 августа 2018 года.
