Международный конкурс «100 великих. Математики»

Великих математиков много, и среди них немало и русских выдающихся ученых. Конкурс «100 великих. Математики» в новом году будет посвящен именно русским математикам и ученым, внесшим вклад в развитие математики. Всем участникам будет предложено разгадать, расшифровать, в конце концов, вычислить некоторые биографические данные о математиках. При выполнении данных заданий будут затронуты следующие  темы:

1-2 классы

1. Логические задачи (продолжение ряда, нахождение общего свойства или лишнего предмета, умозаключения, сравнение объектов).

2. Счёт, сложение, вычитание в пределах от 1 до 20. Сравнение чисел.

3. Работа с информацией: чтение таблиц и диаграмм.

4. Алгоритмические задачи.

5. История математики в лицах.

3-4 классы

1. Логические задачи (продолжение ряда, нахождение общего свойства или лишнего предмета, умозаключения, сравнение объектов).

2. Счёт, сложение, вычитание в пределах от 1 до 1000. Сравнение чисел.

3. Алгоритмические задачи.

4. Симметрия.

5. История математики в лицах.

5-8 классы

1. Логические задачи (алгоритмы, продолжение ряда, нахождение общего свойства или лишнего предмета, умозаключения, сравнение объектов).

2. Симметрия.

3. Координатная плоскость. 

4. История математики в лицах.

9-11 классы

1. Логические задачи (алгоритмы, продолжение ряда, нахождение общего свойства или лишнего предмета, умозаключения, сравнение объектов).

2. Действительные числа и действия с ними. Сравнение чисел.

3. Функции и их графики.

4.  История математики в лицах.

Особенности конкурса:

* Конкурс проводится для учащихся 1–2, 3–4, 5–8, 9–11 классов.

* Задания в каждой возрастной категории разрабатываются с учетом общеинтеллектуальных способностей детей. При создании конкурсных заданий учитывается временной промежуток, отведенный на их выполнение, – 7 дней.

* Для каждого конкурсного задания определено среднее время его выполнения, что позволяет участнику выбрать индивидуальный темп выполнения конкурсных заданий: можно сразу выполнить все конкурсные задания или разделить выполнение заданий на несколько дней.

* Задания конкурса повышают мотивацию к изучению предметной области «Математика» и «История математики».

* Конкурс предусматривает самостоятельную работу с дополнительной литературой и интернет-источниками. Для выполнения заданий могут понадобиться навыки работы с интернет-сервисами или мобильными приложениями.

* Конкурс развивает УУД: поиск и выделение информации, анализ, доказательство, установление причинно-следственных связей. 

• Проведение
• Условия
  участия
• Награждение
• Архив
  конкурса