Международный конкурс по математике для детей с ОВЗ «Математический сундук»

Математика повсюду:

Глазом только поведешь

И примеров сразу уйму

Ты вокруг себя найдешь…

А ведь действительно, с математикой мы встречаемся везде, на каждом шагу, с утра и до вечера. Она повсюду. И самое главное – уметь ее видеть. Это и время на часах, и покупки в магазине, и кротчайший путь до школы, и ориентирование в пространстве. А ты готов научиться видеть математику вокруг себя?

Приглашаем тебя принять участие в Международном конкурсе по Математике для детей с ОВЗ «Математический сундук», который проводится по темам:

Детский сад

1. Счет, сложение, вычитание в пределах от 1 до 10.

2. Форма и размеры предметов.

3. Отношения «больше», «меньше», «равно».

4. Геометрические фигуры на плоскости (анализ предметов сложной формы).

5. Логические задачи (развитие произвольного внимания, нахождение общего свойства или лишнего предмета, группировка объектов по какому-либо признаку, умозаключения).

1-4 классы

1. Счет, сложение, вычитание, умножение и деление в пределах 100.

2. Отношения «больше», «меньше», «равно».

3. Геометрические фигуры на плоскости (анализ предметов сложной формы).

4. Решение задач по схемам.

5. Логические задачи (сравнение предметов, множество предметов, нахождение общего свойства или лишнего предмета, группировка предметов по какому-либо признаку, умозаключения).

5-8 классы

1. Геометрические фигуры на плоскости (периметр и площадь).

2. Геометрические фигуры в пространстве (анализ предметов сложной формы).

3. Текстовые задачи на проценты и части.

4. Логические задачи (алгоритмы, множество предметов, продолжение ряда, нахождение общего свойства или лишнего предмета, группировка предметов по какому-либо признаку, умозаключения).

9-11 классы

1. Геометрические фигуры в пространстве (анализ предметов сложной формы, объем).

2. Текстовые задачи на составление уравнений.

3. Комбинаторные задачи.

4. Логические задачи (алгоритмы, множество предметов, продолжение ряда, нахождение общего свойства или лишнего предмета, группировка предметов по какому-либо признаку, умозаключения).

Особенности конкурса:

* Конкурс проводится для возрастных категорий: детский сад, 1-4, 5-8, 9-11 классы.

* Конкурсные задания внутри каждой возрастной категории разбиты на несколько частей по сложности заданий. Участник вправе выбрать тот уровень сложности, который ему подходит. Также Центр «Снейл» рекомендует:

     — Задания части A+D выполнять обучающимся коррекционных школ VIII вида.

     — Задания частей А+B+D и A+B+C+D выполнять обучающимся коррекционных школ I-VII видов.

* Итоги конкурса подводятся по каждой возрастной категории и каждому уровню сложности в отдельности.

* В оформлении конкурсных работ участникам могут помогать взрослые.

* Задания в каждой возрастной категории разрабатываются с учетом общеинтеллектуальных способностей детей. При создании конкурсных заданий учитывается временной промежуток, отведённый на их выполнение, — 7 дней.

* Для каждого конкурсного задания определено среднее время его выполнения, что поможет участнику выбрать индивидуальный темп выполнения конкурсных заданий: сразу выполнить все конкурсные задания или разделить выполнение заданий на несколько дней.

* Задания конкурса повышают мотивацию к изучению предметной области «Математика».

* Конкурс предусматривает самостоятельную работу с дополнительной литературой и интернет-источниками.

* Конкурс развивает УУД: поиск и выделение информации, смысловое чтение, структурирование информации, саморегуляция, выбор эффективных способов решения задачи. 

• Проведение
• Условия
  участия
• Награждение
• Архив
  конкурса