Международный конкурс по русскому языку для детей с ОВЗ «Русич»

Русский язык – один из богатейших языков в мире. «Русский язык открывается до конца в своих поистине волшебных свойствах и богатстве лишь тому, кто кровно любит и знает «до косточки» свой народ и чувствует сокровенную прелесть нашей земли…» — писал К.Г. Паустовский.

В чём же богатство нашего языка? Интересно? ТогдаМеждународный конкурс по Русскому языку «Русич» для тебя!

В этом году конкурс проводится по темам:

1-4 классы

1. Лексика и фразеология (словарный состав языка и устойчивые словосочетания).

2. Фонетика (звуки и буквы).

3. Орфография.

4. Орфоэпия (нормы произношения).

5. Словообразование.

6. Морфология (особенности некоторых частей речи).

7. Синтаксис и пунктуация (словосочетания, предложения).

8. Современный русский язык (новые слова).

5-8 классы

1. Лексика и фразеология.

2. Фонетика.

3. Орфография.

4. Орфоэпия.

5. Словообразование.

6. Морфология.

7. Синтаксис и пунктуация.

8. Современный русский язык.

9-11 классы

1. Лексика и фразеология.

2. Фонетика.

3. Орфография.

4. Орфоэпия.

5. Словообразование.

6. Морфология.

7. Синтаксис и пунктуация.

8. Современный русский язык.

Особенности конкурса:

* Конкурс проводится для учащихся 1-4, 5-8, 9-11 классов.

* Конкурсные задания внутри каждой возрастной категории разбиты на несколько частей по сложности заданий. Участник вправе выбрать тот уровень сложности, который ему подходит. Также Центр «Снейл» рекомендует:

— Задания части A+D выполнять обучающимся коррекционных школ VIII вида.

— Задания частей А+B+D и A+B+C+D выполнять обучающимся коррекционных школ I-VII видов.

* Итоги конкурса подводятся по каждой возрастной категории и каждому уровню сложности в отдельности.

* В оформлении конкурсных работ участникам могут помогать взрослые.

* Задания в каждой возрастной категории разрабатываются с учетом общеинтеллектуальных способностей детей. При создании конкурсных заданий учитывается временной промежуток, отведённый на их выполнение, — 7 дней.

* Для каждого конкурсного задания определено среднее время его выполнения, что позволяет участнику выбрать индивидуальный темп выполнения конкурсных заданий: можно сразу выполнить все конкурсные задания или разделить выполнение заданий на несколько дней.

* Задания конкурса повышают мотивацию к изучению предметной области «Русский язык».

* Конкурс предусматривает самостоятельную работу с дополнительной литературой и интернет-источниками.

* Конкурс развивает УУД: поиск и выделение информации, применение методов информационного поиска, осознанное и произвольное построение речевого высказывания, эффективное представление результатов своей деятельности.

• Проведение
• Условия
  участия
• Награждение
• Архив
  конкурса